SEMANA13

PLAN EDUCATIVO COVID 19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020  PRIMERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO CIENCIAS
 CICLO SIERRA 2019-2020 

ASIGNATURA: Educación  para la Ciudadanía
DOCENTE: Lic. Nuvia Ninabanda
AÑO: 1° BGU PARALELO “A-B”
SEMANA 13 : Del 08/06 al 12 de Junio 2020

Recomendaciones: 
● Hemos diseñado una ficha pedagógica para cada semana, que incluye varias actividades para las diferentes asignaturas y te ayudará en el aprendizaje durante el tiempo de contingencia sanitaria. 
● Realiza las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta. 
● Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste. 
● Puedes guardar todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una carpeta o un cuaderno, que denominaremos PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE. 
● Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede #AprenderEnCasa.

 ACTIVIDADES
Tema:
Origen y evolución del Estado como forma de control social

Estado tiene sus raíces en la necesidad de poner orden en la vida en la sociedad
cuando impera el conflicto, siendo una instancia que desde un nivel superior construye una organización social, política, económica y cultural que permite a las personas desarrollarse en lo individual y crecer como comunidad en lo colectivo.
Las primeras ciudades-estado surgieron 3 000 años a. C. en Mesopotamia. Fueron Ur, Uruk, Lagash, cada una era independiente y tenía un rey.

Se conoce que la primera forma de Estado aparece en Mesopotamia,
Medicina y Melodía: La medicina en los albores de la civilización

Organización de las clases sociales en el
feudalismo.
La sociedad feudal - 260 - Feudalismo
SURGIMIENTO DEL ESTADO MODERNO
Surgimiento del Estado moderno
El aparecimiento de una nueva clase social, la burguesía, y la ruptura
con la Iglesia con respecto a su participación en la organización
política, social y económica en las cuestiones de gobierno, marca
el fin del Estado feudal y abre las puertas
a una nueva forma de
Estado: el liberal o moderno. 
Durante el Renacimiento 
NÓMADAS SQUARE: LA ESCUELA DE ATENAS
Las revoluciones industriales en Inglaterra
TEMAS 3 LAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES - El delegado de clase
El Estado actual se denomina republicano
República: historia, clasificación y características
ACTIVIDADES: Realice la evaluacion formativa de las páginas 126-127

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