OCTAVA SEMANA

PLAN EDUCATIVO COVID- 19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020
BACHILLERATO
CICLO SIERRA 2019-2020

ASIGNATURA: Educación  para la Ciudadanía

DOCENTE: Lic. Nuvia Ninabanda

AÑO: 1° BGU PARALELO “A-B”

SEMANA 8 : Del 04/05 al 08 de Mayo 2020

Recomendaciones:

         

•          Realiza las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta.
•          Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que         aprendiste.
•          Puedes guardar todo lo que construyes con tu familia; cuentos, juegos, acertijos,                       experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una carpeta o un cuaderno, que     denominaremos como PORTAFOLIO DE ESTUDIANTES.
•          Es importante que todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede #Aprender en casa.

                TEMA:

POSTULADO DEL REPUBLICANO

 Subtemas:

Diferencias con otros modelos de organización

política

Las más antiguas: Americanas, griegas, y más

Principios y características del republicanismo:

a)El reconocimiento de las personas  como ciudadanos, por tanto, como actores políticos;

b) El patriotismo como valor supremo;

c) la preeminencia de lo público sobre lo privado, por tanto, la austeridad en la vida privada para limitar el deseo de poseer individualmente (el bien común es el objetivo de la res pública); 

d)El valor de las leyes como reguladoras de la sociedad;

e)La libertad como factor fundamental,entendida como una acción consciente de elección de posibilidades sin sujeción a voluntad alguna y encaminada a la realización de la plenitud humana, garantizada por la ley

f) La oposición a la corrupción;

) El fortalecimiento de los valores cívicos (Gargarella, 2001).

Características del republicanismo

a) La soberanía radica en el pueblo.

b) Existe una división de poderes.

c) Hay igualdad de todos los ciudadanos ante la ley.

d) Los gobernantes son electos por el pueblo y por un período

determinado.

e) Los gobernantes son responsables de sus actos ante el

pueblo.

f) Los actos del gobierno son públicos.

g) Impera la ley, que regula la actuación de gobernantes y gobernados.

h) Quien detenta el Poder Ejecutivo es un presidente, no un

rey.

ACTIVIDADES:

• Lea,analice y conteste la evaluación formativa de  su texto de las páginas 104-105
• Modele un busto de Simón Bolivar  con su masa  elaborada y coloree con témperas.

PROYECTO COVID19" DIVIRTIÉNDONOS CON LOS SENTIDOS

Masa de pan de sal para hacer figuras (no comestible)

Esta es otra opción para hacer figuras. Es muy fácil. Sólo necesitamos tres ingredientes.

Ingredientes:

• 1 taza de harina de trigo

• ½ taza de sal (media taza)

• Agua (añadir poco a poco hasta que se haga masa)

Implementos:

• 1 recipiente

• 1 cuchara

• Colorantes vegetales o anilina (opcional)

Preparación:

1. Colocamos todos los ingredientes e implementos necesarios sobre la mesa.

2. Colocamos la harina y la sal en el recipiente y mezcla con la cuchara

.

3. Añadimos poco a poco el agua. Seguimos mezlando hasta que se unan todos los

ingredientes y se forme una masa.

4. La textura debe ser parecida a la de la plastilina. Si la masa está muy húmeda, colocamos

más harina. Por el contrario, si está muy quebradiza, colocamos un poco de agua.

Amasamos con las manos.

5. Colocamos la masa en un recipiente hermético o en una funda bien cerrada (que no entre

aire) y la dejamos en la refrigeradora por 30 minutos antes de usarla.

6. Sacamos la masa de la refrigeradora y podemos empezar a hacer las figuras. Se

recomienda usar un poco de harina en las manos para que la masa no se pegue.

7. Podemos añadir colorante vegetal o anilina en la masa suave y mezclar. Cuando tengamos

lista la figura, la dejamos secar por dos días al sol hasta que se haga dura.

8. Otra opción es hacer las figuras con la masa blanca, dejarlas secar y luego pintarlas con

témperas o acrílicos.